-
468
छात्र -
334
छात्राएं -
32
कर्मचारीशैक्षिक: 30
गैर-शैक्षिक: 2
ताज़ा खबर
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय बीएसएफ टेकनपुर को वर्ष 2016 में अस्थायी भवन में कक्षा 1 से 5 तक संचालित किया गया है। विद्यालय अस्थायी भवन में चल रहा है और वर्ष 2022-23 में इसका पहला बारहवां वर्ष पूरा हो चुका है। अगले शैक्षणिक वर्ष से विद्यालय को अपने स्थायी भवन में स्थानांतरित किए जाने की उम्मीद है।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
केवीएस ज्ञान/मूल्यों को प्रदान करने और उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों की प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता को पोषित करने में विश्वास करता है।
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
रक्षा और अर्धसैनिक बलों के कर्मियों सहित स्थानांतरित होने वाले केंद्रीय सरकारी कर्मचारियों के बच्चों की शिक्षा संबंधी आवश्यकताओं को शिक्षा का एक साझा कार्यक्रम प्रदान करके पूरा करना। स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता प्राप्त करना और गति निर्धारित करना। शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करना और बढ़ावा देना
संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

श्री. डॉ. आर. सेंदिल कुमार
उप आयुक्त
संदेश भोपाल संभाग में उपायुक्त के रूप में कार्यभार गृहण करना मेरे लिए गर्व और सौभाग्य का विषय है। वर्तमान परिप्रेक्ष्य में शिक्षा प्रणाली कई आयामों, विकल्पों, भारतीयकरण, व्यवसायिक
और पढ़ें
श्री संजय अग्रवाल
प्राचार्य
प्रत्येक व्यक्ति चाहता है कि वह अच्छा, सुविधा संपन्न एवं सुखी जीवन व्यतीत करे। लेकिन ये होगा कैसे? शिक्षा एक ऐसा साधन है जो व्यक्ति के व्यवहार एवं कर्म में सकारात्मक परिवर्तन कर उसे एक
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- के. वि.सं. नाम एवं कंटैंट का दुरुपयोग करने वाली फर्जी वेबसाइटों के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- नया केन्द्रीय विद्यालय, 45वीं वाहिनी, एस.एस.बी., बीरपुर, जिला-सुपौल, बिहार खोलने के संबंध में ।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- स्नातकोत्तर शिक्षक शिक्षको की अद्यतन अखिल भारतीय वरीयता सूची 01.01.2025.
- ZIET में शिक्षकों के स्थानांतरण निरस्त करने के संबंध में कार्यालय आदेश ।
- फर्जी वेबसाइट के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- बालवाटिका 1 एवं 3 के लिए ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र जमा करने की अंतिम तिथि के विस्तार और ड्रा के लिए संशोधित कार्यक्रम के संबंध में।
- के.वि. काठमांडू/मॉस्को/तेहरान से प्रत्यावर्तन उपरांत पदस्थापना आदेश।
- ZIETs में कार्यकाल पूर्ण होने उपरांत प्रशिक्षण सहायकों के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- सुरक्षा/संरक्षण कर्मियों की नियुक्ति एवं निरीक्षण/दौरे के समय पर्दशिता और वस्तुनिष्ठता के संदर्भ में ।
- वर्ष 2025 के लिए अधीक्षक अभियंता/उप आयुक्त (प्रशासन)/सहायक आयुक्त (प्रशासन)/प्रशासनिक अधिकारी/सहायक अभियंता/अनुभाग अधिकारी/पीएस के पद के लिए अद्यतन वरिष्ठता सूची।
- संयुक्त आयुक्त/उपायुक्त /सहायक आयुक्त पद की अंतिम वरिष्ठता सूची , वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- संयुक्त आयुक्त (वित्त) /उपायुक्त (वित्त) /सहायक आयुक्त (वित्त),/वित्त अधिकारी पद की अंतिम वरिष्ठता सूची, वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- केन्द्रीय विद्यालयों में आरटीई संशोधन नियमों के कार्यान्वयन के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
केंद्रीय विद्यालयों (केवी) के लिए शैक्षणिक योजनाकार शैक्षणिक वर्ष के लिए एक व्यापक मार्गदर्शिका के रूप में कार्य करता है
शैक्षिक परिणाम
कक्षा X और XII के लिए विद्यालय सीबीएसई परिणाम विश्लेषण।
बाल वाटिका
केंद्रीय विद्यालय संगठन (केवीएस) ने बालवाटिका को प्रीस्कूल शिक्षा के रूप में शुरू किया है।
निपुण लक्ष्य
निपुण भारत मिशन या समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में दक्षता के लिए राष्ट्रीय पहल
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
इस कार्यक्रम से विद्यार्थियों के अलावा शिक्षकों और अभिभावकों दोनों के लिए गतिविधियाँ आयोजित...
अध्ययन सामग्री
अध्ययन सामग्री पाठ्यपुस्तकों, नोट्स, अभ्यास समस्याओं और ऑनलाइन संसाधनों जैसे संसाधनों को संदर्भित करती है जिनका
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
एक कार्यशाला आम तौर पर लोगों के अपेक्षाकृत छोटे समूह के लिए एक संक्षिप्त गहन शैक्षिक कार्यक्रम है, जो विशेष रूप से
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद छात्र नेताओं का एक समूह है जो अपने स्कूल समुदाय को प्रभावित करने के लिए दूसरों के साथ सहयोग करने के लिए एक
अपने स्कूल को जानें
"नो योर स्कूल" आम तौर पर एक पहल या कार्यक्रम को संदर्भित करता है जिसका उद्देश्य शैक्षणिक संस्थानों के बारे में जानकारी और
अटल टिंकरिंग लैब
अटल टिंकरिंग लैब्स (एटीएल) भारत सरकार के अटल इनोवेशन मिशन के तहत एक उप-मिशन है
डिजिटल भाषा लैब
एक "डिजिटल लैब" आम तौर पर डिजिटल प्रौद्योगिकियों से संबंधित प्रयोगों, अनुसंधान या परियोजनाओं के संचालन के लिए प्रौद्योगिकी
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
आईसीटी (सूचना और संचार प्रौद्योगिकी) ई-क्लासरूम और लैब्स शैक्षिक वातावरण को संदर्भित करते हैं जो शिक्षण और सीखने के
पुस्तकालय
पुस्तकालय, पारंपरिक रूप से, पढ़ने या अध्ययन के लिए उपयोग की जाने वाली पुस्तकों का संग्रह, या वह भवन या कमरा
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
प्रयोगशाला एक ऐसी सुविधा है जो नियंत्रित स्थितियां प्रदान करती है जिसमें वैज्ञानिक या तकनीकी...
भवन एवं बाला पहल
स्कूल के बुनियादी ढांचे की समग्र रूप से योजना बनाने और उसका उपयोग करने का एक तरीका है। इसमें विशेष आवश्यकता वाले
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
भारत में खेल संबंधी बुनियादी ढांचे ने हाल के वर्षों में काफ़ी प्रगति की है। देश में खेल संस्कृति समृद्ध है और पिछले कुछ वर्षों में खेल
एसओपी/एनडीएमए
एनडीएमए एसओपी का उद्देश्य सभी हितधारकों की गतिविधियों के समन्वय के लिए एक रूपरेखा प्रदान करना है।
खेल
खेल में नियमों के एक सेट के भीतर की जाने वाली और अवकाश या प्रतियोगिता के हिस्से
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
एनसीसी एक सैन्य शैली का कार्यक्रम है जो शारीरिक फिटनेस, अनुशासन और टीम वर्क
शिक्षा भ्रमण
बच्चों को एक अलग वातावरण में एक-दूसरे के साथ समय बिताने का अवसर प्रदान करें।
ओलम्पियाड
सर्वोत्तम क्षमता, प्रतिभा, योग्यता और आईक्यू वाले असाधारण छात्रों का चयन करने के लिए
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
संदेश को संप्रेषित करने के लिए आकर्षक और आकर्षक डिस्प्ले बनाएं।
एक भारत श्रेष्ठ भारत
एक भारत श्रेष्ठ भारत कार्यक्रम का उद्देश्य राज्य/केंद्रशासित प्रदेश की जोड़ी की
हस्तकला या शिल्पकला
हाथ से सजावट और व्यावहारिक उपयोग के लिए वस्तुएं बनाने का कौशल।
मजेदार दिन
पूरे दिन के तनाव और रोजमर्रा के काम को पीछे छोड़कर आराम करने और मौज-मस्ती
युवा संसद
भारत में स्थित एक उदार सार्वजनिक नीति थिंक-टैंक जो उन विचारों और नीतियों
पीएम श्री स्कूल
पीएम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा एक केंद्र प्रायोजित योजना है।
कौशल शिक्षा
कौशल शिक्षा व्यावहारिक कौशल प्रदान करने पर केंद्रित है जो वास्तविक दुनिया की स्थितियों
मार्गदर्शन एवं परामर्श
मार्गदर्शन आमतौर पर परामर्श या अन्य समस्या-समाधान के माध्यम से किसी का
सामाजिक सहभागिता
सामाजिक और सामुदायिक भागीदारी से तात्पर्य अपने समुदायों और व्यापक समाज
विद्यांजलि
विद्यांजलि स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय की एक पहल है
प्रकाशन
प्रकाशन जनता से संवाद करने के लिए किया गया कुछ है।
समाचार पत्र
न्यूज़लेटर एक समय-समय पर भेजा जाने वाला ईमेल है जो आपके दर्शकों को आपके उत्पादों
विद्यालय पत्रिका
स्कूल पत्रिका ऐसी शिक्षा का एक साधन है। मैं बच्चों और विद्यालय के बेहतर भविष्य
देखें क्या हो रहा है ?
विद्यार्थियों के बारे में समाचार और कहानियाँ, तथा विद्यालय में नवाचार

03/11/2023
अनुभवात्मक अधिगम: छात्रों को व्यावहारिक अनुभवों और चिंतन में संलग्न करके, वे सिद्धांतों और ज्ञान को बेहतर ढंग से जोड़ने में सक्षम होते हैं।
और पढ़ें
सीबीएसई दसवीं कक्षा के टॉपर
मास्टर अदिया उमाटे और कु. अंकिता तोमर
सीबीएसई कक्षा १० वीं रैंक धारक 2023-24। मास्टर आदिया उमाटे और कु. अंकिता तोमर |

मास्टर निखिल थवानी , आईआईटी जोधपुर
वर्ष 2023
मास्टर निखिल थवानी का वर्ष 2023 में आईआईटी जोधपुर में चयन हुआ|
उपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन
कला में केवी बीएसएफ टेकनपुर

केवी बीएसएफ टेकनपुर में कला
दिसम्बर 2023
कक्षा 12 की छात्राओं और उनके समूह द्वारा बनाई गई कला |
और पढ़ेंहमारे विद्यालय के टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा दसवीं और कक्षा बारहवीं
10वीं कक्षा
12वीं कक्षा
विद्यालय परिणाम
वर्ष 2023-24
परीक्षार्थी 69 उत्तीर्ण 69
वर्ष 2022-23
परीक्षार्थी 73 उत्तीर्ण 72
वर्ष 2021-22
परीक्षार्थी 113 उत्तीर्ण 111
वर्ष 2020-21
परीक्षार्थी 87 उत्तीर्ण 87
वर्ष 2023-24
परीक्षार्थी 51 उत्तीर्ण 43
वर्ष 2022-23
परीक्षार्थी 69 उत्तीर्ण 58
वर्ष 2021-22
NA
वर्ष 2020-21
NA